Lista de Cotejo para Evaluar Textos Escritos

La producción de textos escritos es un factor sumamente relevante que no puede pasarse por alto al momento de evaluar a nuestros alumnos. Ya que se espera, que los mismos cumplan con competencias específicas que les permitirán desarrollar todas sus capacidades en el ámbito de la escritura. Lo que les servirá no solo en el presente curso sino a lo largo de toda su vida académica.

¿Para qué emplear la lista de cotejo para evaluar textos escritos?

Si queremos darnos cuenta de aspectos tales como el manejo de una buena estructura al redactar, el buen uso de los signos de puntuación, la ortografía impecable y otros aspectos, es necesario valernos de esta herramienta. Ya que aquí, se reflejan una serie de elementos que deben ser tomados en cuenta al momento de valorar el proceso de escritura.

De esta manera, se puede tener una idea general respecto al aprendizaje que se viene llevando a cabo en el aula de clases. Para saber si se han desarrollado correctamente las competencias necesarias para definir el nivel en el que se encuentran los alumnos. Siendo así, que se implemente un proceso evaluativo válido y totalmente confiable.

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR TEXTOS ESCRITOS
INDICADORES	SI	NO
El texto contiene ideas originales y respeta las normas de puntuación:
Hace uso de las normas ortográficas en la redacción:
Las ideas escritas son claras, coherentes  y concisas:
Evita elementos superfluos que desvían la atención de la idea principal:
Se muestra una longitud adecuada dentro del escrito:
Las oraciones están bien organizadas y poseen un sentido completo:
Posee buen manejo del lenguaje para expresar las ideas:
El trabajo escrito cuenta con una estructura adecuada:
Emplea correctamente los tiempos verbales en el discurso escrito:
Es original y creativo en cada una de las ideas:
Entrega el trabajo de forma ordenada y limpia:
Es responsable con el tiempo de entrega del trabajo:
Total:
Puntos: